نظام آموزشی سطحینگر که به جای اهمیت دادن به محتوا اسیر شکل است راه به جایی نمیبرد و نگرشی که (مویسر) برایش از (تویسر) مهمتر است الگوی رفتاری تظاهر را ترویج میکند و رفتارهای نمایشی را تحسین میکند که موجب میشود تا واقعیتها پشت این ظاهرسازی پنهان بماند و تبعات آن در قالب آسیبهای اجتماعی در سنین بالاتر سر برآورد.
کد خبر: ۱۲۷۳۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۲۷