پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش - صفحه 3

پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش:
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه مدرسه باید به یک سازمان پژوهنده تبدیل شود اظهار کرد: معلم نیز باید به پژوهشگر تبدیل شده و دانش‌آموز، پژوهنده شود.
کد خبر: ۱۶۶۰۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۵

رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش راه اندازی اتاق اسباب بازی در مدارس ابتدایی را اقدامی نوآورانه و ابتکاری دانست که می‌تواند منجر به افزایش نشاط و شادابی و تعمیق یادگیری در دانش آموزان شود.
کد خبر: ۱۵۱۵۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۳