دیدارنیوز ـ سید جواد حسینی در پنجمین نشست شورای راهبری سازمان آموزشوپرورش استثنایی در سال ۱۴۰۰که با حضور اعضای شورا و حضور ویدئوکنفرانسی رؤسای ادارات استثنایی استانها برگزار شد، با اشاره به آغاز برنامه سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی، اظهار کرد: در کنار سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان از ۲۰تیرماه سنجش نوآموزان پیشدبستانی نیز آغاز خواهد شد.
حسینی بابیان اینکه فرصت تابستان زمان بسیار خوبی برای برنامهریزیهای مدون و باکیفیت است، افزود: فعالیت ۴۰۰پایگاه اوقات فراغت تابستانی از ۱۰تیرماه با حضور ۸هزار دانشآموز استثنایی آغاز خواهد شد.
وی افزود: رویکرد فعالیت پایگاههای اوقات فراغت در تابستان جاری خانواده محور و مهارت محور است و این فعالیتها در حیطههای دینی، اجتماعی، مهارتی، ادبی و ورزشی انجام خواهد شد.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی گفت: از ایام تابستان و اوقات فراغت تابستانی باید برای آمادهسازی دانشآموزان جهت شرکت در سی و نهمین دوره مسابقات قرآن دانشآموزان عادی و شانزدهمین دوره مسابقات قرآن و مسابقات هنرهای آوایی و نمایشی دانشآموزان با نیازهای ویژه نهایت استفاده را برد.
حسینی خواستار گسترش پویشهای فرهنگی ورزشی شد و گفت: پویش کتابخوانی خانوادگی، پویش عاشورایان، جشنواره بازیهای بومی محلی و جشنوارههای نشاط ازجمله برنامههای هویت آفرین سال جاری سازمان آموزشوپرورش استثنایی است.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی در ادامه با تأکید بر اینکه تفویض اختیار به ادارات آموزشوپرورش استثنایی از تیرماه اجرایی خواهد شد، اظهار کرد: بر اساس مصوبه شورای سازمان، سالیانه ۱۰درصد از نیروهای ورودی به آموزشوپرورش باید به آموزشوپرورش استثنایی اختصاص یابد و رؤسای ادارات باید پیگیر سهمیههای استان خود باشند.
حسینی بابیان اینکه در قالب نهضت مشارکتی توانافزایی ۱۰۵قلم وسیله آموزشی، ورزشی و توانبخشی به تعداد ۷۲هزار عدد باید برای دانشآموزان با نیازهای ویژه تهیه شود، اظهار کرد: تأمین این تجهیزات، اعتباری در حدود ۴۵۰میلیارد تومان نیاز دارد و سال گذشته از طریق منابع ملی، درون استانی و مشارکت خیرین بیش ۷۰ میلیارد تومان از این رقم تأمینشده است.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، وی بابیان اینکه شورای راهبری تلفیقی فراگیر بهزودی تشکیل خواهد شد، اظهار کرد: رشد کیفی طرح تلفیقی فراگیر مستلزم آموزش نیروی انسانی است که باید مدنظر استانها قرار گیرد.
