تیتر امروز

مهدی مطهرنیا: زمینه‌های فدرالیسم در ایران مهیا نیست/ چرا آینده ایران؛ نه ایرانِ آینده؟/ ایران، کشور نشاط، جشن و امید بود
در نشست گفتمان عمومی؛ مهارت‌های پیش‌بینی و آینده اندیشی مطرح شد

مهدی مطهرنیا: زمینه‌های فدرالیسم در ایران مهیا نیست/ چرا آینده ایران؛ نه ایرانِ آینده؟/ ایران، کشور نشاط، جشن و امید بود

نشست گفتمان عمومی، مهارت‌های پیش‌بینی و آینده اندیشی با حضور مهدی مطهرنیا، رئیس پژوهشکده آینده پژوهی سیمرغ به میزبانی دیدارنیوز برگزار شد.
امر به معروف باید در ساختار‌های حاکمیتی باشد نه برای چهار تار مو/ تقیه‌ علما، دین را حفظ نمی‌کند/ نباید با کل دنیا مقابله می‌کردیم
در سی‌ و پنجمین برنامه دیدار اندیشه با حجت الاسلام اکبرنژاد مطرح شد:

امر به معروف باید در ساختار‌های حاکمیتی باشد نه برای چهار تار مو/ تقیه‌ علما، دین را حفظ نمی‌کند/ نباید با کل دنیا مقابله می‌کردیم

در سی‌ و پنجمین برنامه دیدار اندیشه با حجت الاسلام محمدتقی اکبرنژاد مجتهد و مدرس حوزه، در ادامه موضوع "نقش خدا و مردم در تحولات اجتماعی" به تاثیر تقیه در کنش علماء دین پرداختیم.
محموله‌های خطرناک یا کالا‌های معمولی؟/ امیدواری پس از دور سوم مذاکرات/ زلزله ژئوپلیتیکی در خاورمیانه
مجله خبری تحلیلی دیدارنیوز با اجرای محمدرضا حیاتی

محموله‌های خطرناک یا کالا‌های معمولی؟/ امیدواری پس از دور سوم مذاکرات/ زلزله ژئوپلیتیکی در خاورمیانه

این هشتاد و نهمین برنامه مجله خبری تحلیلی دیدارنیوز است که با اجرای محمدرضا حیاتی و با حضور کارشناسان و صاحب نظران تقدیم مخاطبان گرامی می‌شود.

نظر وزیر آموزش و پرورش درخصوص سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

وزیرآموزش و پرورش، «سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی» را مرکز فرماندهی برنامه‌ریزی درسی دانست و گفت: برای تقویت برنامه‌های این سازمان باید زمینه مشارکت و تعامل سازمان با همه بخش‌های وزارت آموزش و پرورش و همه ارکان تعلیم و تربیت فراهم شود.

کد خبر: ۱۲۶۴۷۰
۱۰:۱۸ - ۱۷ فروردين ۱۴۰۱

نظر وزیر آموزش و پرورش درخصوص سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی

دیدارنیوز ـ یوسف نوری در دیدار با همکاران سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ضمن تبریک سال جدید و فرارسیدن ماه مبارک رمضان، با تاکید بر ماموریت‌های این سازمان در تحقق اهداف تربیتی نظام تعلیم و تربیت، اظهارکرد: فعالیت‌های این سازمان در ابعاد مختلف از جمله «تولید محتوای برنامه درسی»، «ارائه معیار‌های طراحی محیط تربیتی»، «مواد و محصولات آموزشی» و ... نقش و اهمیت بسیار مهمی دارد.

نوری افزود: برنامه‌ریزی درسی شامل مبانی، اهداف، روش‌های اجرا، محتوای درسی و ارزشیابی امری بسیار سخت و زمان‌بر است و انتظارات جامعه از سازمان پژوهش بسیار زیاد است.

وی ادامه داد: این سازمان به عنوان یک مرکز فرماندهی برنامه درسی حتی زمان و فضا را نیز باید برنامه‌ریزی کند و در این راستا لازم است زمینه مشارکت و تعامل سازمان پژوهش با همه بخش‌های وزارت آموزش و همه ارکان تعلیم و تربیت فراهم شود.

وزیرآموزش و پرورش در پایان ضمن تقدیر از اقدامات انجام شده، در خصوص درج رمزینه پاسخ سریع در کتاب‌های درسی، گفت: علاوه براین، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی باید برای تقویت و رونق‌بخشی جشنواره‌های فیلم رشد و تولید محتوای الکترونیک نیز برنامه‌ریزی‌های لازم را انجام دهد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، در ادامه این نشست حجت السلام والمسلمین علی لطیفی، با اشاره به شعار سال جدید بر عزم این سازمان برای ایجاد امید، روشنگری، جهاد تبیین، تحول در برنامه درسی و روش‌های یادگیری و یاددهی تأکید کرد.

منبع: ایسنا
ارسال نظرات
امروز پنجشنبه ۱۱ ارديبهشت
امروز پنجشنبه ۱۱ ارديبهشت
امروز پنجشنبه ۱۱ ارديبهشت
امروز پنجشنبه ۱۱ ارديبهشت
پرطرفدارترین ها